Preparación de exámenes

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Cambridge English

Skills Test - General

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Información para candidatos

Cambridge English Skills Test General ayuda a las instituciones a tomar decisiones fundamentadas sobre el nivel de competencia lingüística en inglés de los alumnos. Es una prueba flexible, online y disponible bajo demanda que ofrece resultados fiables alineados con el MCER, desde el nivel A1 hasta el C1.

Format del examen

Cambridge English Skills Test General es una prueba de evaluación online, flexible y modular, diseñada para alumnos a partir de los 16 años, que evalúa:

30-40 minutos (aprox.)*

El módulo de Reading evalúa la capacidad del candidato para comprender textos escritos en inglés de distintos tipos y contextos. Las tareas están diseñadas para evaluar la comprensión, el vocabulario y la capacidad de identificar información clave y captar el significado de los textos.

*Los módulos de Reading y Listening son adaptativos, lo que significa que finalizan cuando el algoritmo determina el nivel del candidato. La duración máxima de la prueba es de 59 minutos.

Open Cloze
  • Un texto con cinco espacios en blanco, cada uno de los cuales debe completarse con una única palabra gramatical. La extensión del texto puede variar entre 60 y 150 palabras, según el nivel.
Multiple-choice Cloze
  • Un texto con cinco espacios en blanco, cada uno con tres o cuatro opciones de respuesta (tres en los niveles A1-B1 y cuatro a partir del nivel B2). La extensión del texto puede variar entre 60 y 150 palabras, según el nivel.
Cross Text Matching
  • Los candidatos leen cuatro textos sobre un mismo tema para encontrar la información pertinente y relacionarla con las indicaciones o preguntas. La extensión total de los cuatro textos puede variar entre 500 y 600 palabras.
Discrete cloze
  • Una tarea de completar una frase con un espacio en blanco y una única pregunta de opción múltiple con tres o cuatro opciones (tres en los niveles A1-B1 y cuatro a partir del nivel B2).
Reading Discrete with a graphic
  • Los candidatos leen un texto breve, como un aviso o un mensaje (o, en el nivel A1, observan una imagen), y responden a una única pregunta de opción múltiple con tres opciones. Para presentar los textos, se ofrece apoyo contextual mediante formatos prediseñados, como pantallas de correo electrónico, notas adhesivas, mensajes de texto y otros formatos, como avisos y etiquetas, así como una variedad de fuentes y estilos tipográficos.
Gapped Text, Sentences
  • Los candidatos leen un texto extenso del que se han extraído cinco frases. Deben relacionar las frases extraídas con los espacios correspondientes, eligiendo entre ocho opciones, cinco de las cuales son correctas y tres son distractores.
Gapped Text, Paragraphs
  • Los candidatos leen un texto al que se le han eliminado cinco párrafos y completan cada espacio seleccionando el párrafo adecuado entre seis opciones: cinco son correctas y una es un distractor. La extensión total del texto (es decir, el texto base más los seis párrafos propuestos) puede variar entre 600 y 700 palabras.
Comprehension Task with 5 items
  • Una tarea de comprensión lectora que incluye un texto seguido de cinco preguntas de opción múltiple con tres o cuatro opciones (tres en los niveles A1-B1 y cuatro a partir del nivel B2). La extensión de los textos puede variar entre 200 y 600 palabras, según el nivel de dificultad.
Comprehension Task with 2 items
  • Una tarea de comprensión lectora con un texto más breve y solo dos preguntas de opción múltiple con cuatro opciones cada una. La extensión de los textos puede variar entre 200 y 250 palabras, según el nivel de dificultad.

30-40 minutos (aprox.)*

El módulo de Listening evalúa la capacidad del candidato para comprender el inglés hablado en diferentes contextos. Los candidatos escuchan una variedad de grabaciones y realizan tareas que evalúan la comprensión, la atención al detalle y la capacidad de captar el significado de lo que dice el hablante.

*Los módulos de Reading y Listening son adaptativos, lo que significa que finalizan cuando el algoritmo determina el nivel del candidato. La duración máxima de la prueba es de 59 minutos.

5-item comprehension
  • Cinco preguntas de opción múltiple sobre un audio en el que intervienen uno, dos o tres hablantes. Según el nivel, cada pregunta tendrá tres o cuatro opciones de respuesta y el audio tendrá entre 120 y 650 palabras.
2-item comprehension
  • Dos preguntas de opción múltiple sobre un audio en el que intervienen uno o dos hablantes. Cada pregunta tendrá tres opciones de respuesta. La extensión del audio variará según el nivel y será de entre 160 y 260 palabras.
1-item comprehension
  • Una pregunta de opción múltiple sobre un audio en el que intervienen uno o dos hablantes. La pregunta tendrá tres opciones de respuesta, presentadas en formato de texto o mediante imágenes. La extensión del audio variará según el nivel y será de entre 70 y 150 palabras.
Note completion
  • Un título y cinco frases con espacios en blanco que resumen los puntos clave de un monólogo de entre 300 y 400 palabras. Cada espacio se puede completar con un máximo de tres palabras extraídas del audio.
One question multimatching
  • Una serie de cinco monólogos sobre una misma temática, de aproximadamente 30 segundos cada uno. Se plantea la misma pregunta para cada monólogo y los candidatos deben seleccionar la respuesta correcta para cada uno entre ocho opciones.

45 minutos

El módulo de Writing evalúa la capacidad del candidato para comunicar ideas de forma eficaz por escrito en inglés. Las tareas evalúan la organización del texto, el uso de la lengua y la capacidad de responder adecuadamente a diferentes propósitos comunicativos.

Part 1: Email
  • Un correo electrónico breve en respuesta a un texto de referencia, con indicaciones sobre el contenido y la estructura.
Part 2: Scenario
  • Un informe, correo electrónico, artículo u otro tipo de texto extenso adecuado, elaborado a partir de instrucciones breves incluidas en el enunciado.

16 minuts

El módulo de Speaking evalúa la capacidad del candidato para comunicarse de forma clara y eficaz en inglés hablado. Los candidatos realizan una serie de tareas diseñadas para evaluar la fluidez, el uso de la lengua y las habilidades comunicativas.

Part 1: Talking about yourself
  • Los candidatos responden a una serie de preguntas personales sobre temas cotidianos y conocidos, como sus intereses, estudios, vida diaria y experiencias. Esta tarea está diseñada para que puedan demostrar su capacidad para comunicar información sobre sí mismos de forma clara y segura en inglés oral.
Part 2: Telling a story
  • Se muestra a los candidatos una secuencia de imágenes y se les pide que cuenten la historia que representan. Esta tarea evalúa la capacidad para describir acontecimientos, organizar las ideas de forma lógica y utilizar recursos lingüísticos para conectar las distintas partes de una narración.
Part 3: Talking about pictures
  • Los candidatos comparan, describen y comentan un conjunto de imágenes. Esta tarea les permite demostrar su capacidad para describir información visual, expresar opiniones y comentar similitudes y diferencias.
Part 4: Talking about a topic
  • Los candidatos responden a preguntas y expresan sus opiniones sobre un tema específico. Esta tarea evalúa la capacidad para explicar ideas, justificar opiniones y comunicarse de forma eficaz sobre temas cotidianos y conocidos.
Hojas de consejos para candidatos con recomendaciones clave

Lee los consejos clave para Cambridge English Skills Test General, elaborados por especialistas en evaluación de Cambridge English para ayudarte a obtener los mejores resultados en la prueba:

Exámenes de prueba

Cambridge English Skills Test General

Utiliza estos exámenes de prueba en línea para familiarizarte con los tipos de preguntas que aparecen en Cambridge English Skills Test Schools. Estos exámenes de prueba no facilitan un resultado ni guardan tus respuestas.

Nota: El examen de prueba de comprensión lectora y comprensión auditiva (Reading and Listening) no es adaptativo y es más corto que la prueba real. El examen de prueba de expresión oral (Speaking) precisa unos auriculares y un micrófono.

La escritura es una de las habilidades que los candidatos pueden mejorar muy rápidamente con la orientación y las herramientas adecuadas, ¡así que aseguraos que están equipados para recoger todas las notas adicionales que podan!

Para ayudaros a hacerlo, hemos proporcionado respuestas de escritura de muestras para los niveles A1 a C1, que cubren cada parte del examen. Junto a estos ejemplos, encontraréis comentarios del examinador explicando el razonamiento detrás del nivel logrado y resaltando el contenido clave que hay que incluir.

También ofrecemos dos secciones de respuestas de muestra:

Para mayor información, podéis descargar aquí los Criterios de Evaluación del Writing.

Además, Write & Improve, una herramienta gratuita desarrollada por la Universidad de Cambridge para ayudar los estudiantes a mejorar su inglés escrito, es un recurso excelente para ayudaros a prepararos.

Speak & Improve es una gran manera de practicar tus habilidades de expresión oral y acostumbrarte a la experiencia de hacer una prueba de comprensión oral en línea como Linguaskill.

Los criterios de evaluación del Speaking os dan información sobre el que tenéis que demostrar para lograr cada nivel del MCER.

Diseños y especificaciones del test

Estos materiales te ayudarán a comprender mejor la investigación en la que se basa la prueba.